Oktatás és Társadalom - studopediya

Valószínűleg a modern ember, és különösen az, aki újra varrt az életét oktatási tevékenységet, QS-Jet, hogy továbbra is felsorolja a tények ezt megerősíti azt az elképzelést, hogy az oktatás, hogy része a társadalom beteg minden betegség és szenved a satu a fejlesztési .

Minden egyes formáció-bo egy többé-kevésbé személyes értéket. Az oktatási folyamat, amely a fejlett országokban maet kötés negyede az életmód a modern ember, de-ugatás tartalom és ihletett életét, festett-Vaeth változatos érzelmek, megfelel a szükség-ség a megismerés, a kommunikáció, önigenlés. Az oktatást azonosítani és fejleszteni a potenciális képességeit a személy, tette önmegvalósítás, kialakult egy „kép az ember.” Az oktatás-CIÓ ember alkalmazkodik a közösségi élet, egyre-a szükséges ismeretek és készségek.

-frissíteni az összes hivatkozást a rendszerében gyermekek óvodai kormányzati intézmények egyetemek;

-hogy javítsa a tartalmát, módszereit és eszközeit pedagógiai munkát;

-képzés javítása és a fejlett tanárképzést.

Mivel a vezető elvei a kormányzati politika-nek az oktatás területén a magyar törvény kimondja letnie humánus és karakter oktatás, elsőbbségi közös az összes emberiség cal értékek, az emberi élet és egészség, az egyén szabadságának idő Vitia; védelemben részesíti a nemzeti kultúrák és a kulturális hagyományok a magyar nép; elérhetőség és mások.