Szülő találkozó a második junior csoport „kreativitás fejlesztése, amire szüksége van”
Nadezhda Popova
Szülő találkozó a második junior csoport „kreativitás fejlesztése: miért van erre szükség?”
Szülő értekezlet a második legfiatalabb csoport a témáról:
„A kreativitás fejlesztése. miért van rá szükség? "
Cél. fejlesztése kreatív képességek a gyermekek.
Úgy hangzik, halk zene a teremben, amely otthont ad a szülő találkozón. Gyűjtemény kezdődik egy rövid skits, szerepük, tanárok.
Csoport szobában. Gyerekek játszanak. Gondozó jön kínál tenni festés.
Gondozó. Ma megyünk, hogy dolgozzon egy százszorszép. Nézze meg, hogyan kell ezt csinálni.
Egy nagy ív pedagógus felhívja százszorszép részletesen elmagyarázza minden fellépésük. Mary hallgatja figyelmesen, mindent megtesz, hogy pontosan mivel magyarázható, hogy a tanár. Kohl nem hallgat magyarázatot a tanár, kényeztesse, úgy festeni, azt mártja az ecsetet a festék, és teszi a folt, közel van egy másik folt. Tehát az eljárás lenyomatok, húz egy százszorszép. Mentor lát rajzok dicséri Mása és tesz egy megjegyzést Cole az elvégzett munkát.
A tanfolyam az ülés:
Q. Kedves szülők. Ez a kis átmeneti megnyitja a találkozón. amelynek témája - „kreativitás fejlesztése. miért van rá szükség? "
Térjünk vissza együtt a jelenetek, a feltételezés az, hogy a gyermekek kreatív. Persze, Kolja. Miért gondolja, hogy a felnőttek annyira kell meghúzni, és nem másként? Meg kell örülni, hogy a baba nem csak valami másolni, és fektet be az „art” valami más! És még a nagy akarat, ha provokál neki, hogy mi az új ötleteket a jelentősége, ha ez lesz a saját, saját szemszögéből, hogy ő is próbál megvédeni!
Mit gondol, milyen tevékenységek alakulhatnak kreativitás a gyermekek. (Grafikus tevékenységek, színházi tevékenység, építő aktivitás, és így tovább. D.)
Örüljetek, ha a gyermek megkérdezi a kérdésre, hogy „miért. Miért?”. próbálja megtalálni önmagát kakoe- magyarázatot; Ne utasítsa el, ha nem, éppen ellenkezőleg, meg kell találnia a választ együtt. Örüljetek, ha a gyermek játszik / p. játékokat, és van egy hely, ott is. Egy ilyen szerep-játék a gyermek megtanulja, hogy él. Tanárok, pszichológusok hangsúlyozzák, hogy a / p. játék segíti a gyermeket, hogy megtanulják sok a valóság az élet, feküdt a kreativitás. Ezért a gyermek ebben az időben szüksége partnerekkel. és persze, jó, ha a társaik. Az óvodai és a korai iskolás korú fejlődés megy könnyedén. És amikor a gyermek idősebb lesz, elkezd habozni, komplexek. Ez a gyerekek, akik nem túl magas, ez a kreatív potenciál. Válik visszavonták, bizonytalan. De ahhoz, hogy egy kreatív ember nem azt jelenti, hogy a féktelen. tapintatlan. Kreatív fejlődés nem ez a lényeg.
Valamilyen oknál fogva sok szülő úgy gondolja. hogy részt vegyenek a gyermeknek meg kell ül az asztalnál. De drága szülők. mert nem élünk az asztalnál! Ezért, hogy fejlesszük a gyerekek, mi lehet, és mikor mész az úton, és a sorban állás kenyérért, és ásni a kertben, és rázza a busz. Csak akkor kell, hogy akarja ezt, meg kell figyelni, hogy a gyermek. És az egész világ, hogy a gyerekek szemében. „Oh. Mik a felhők! És mit tettek? És hol az úszás? És miért ez a madár farka olyan ideges? És ezzel együtt a gyermek kitalálni néhány történetet, meséket, fejleszteni a fantáziáját. szokatlan és meglepő eredetiség kidolgozott együtt a baba ötleteket.
Arra kérlek benneteket, kedves szülők. röviden, hogy visszatérjen a csodálatos világot a gyermekkor, elképzelni, hogy mi vagyunk megint doshkolyata.
Creative Activity "Doris kép"
Ajánlat szülõk Voobraziliyu.
Magyarázza, hogy a szülők. hogy erre a célra fognak újjászületni a különböző témákról. És segít nekem. A hősök az én történetem - anyám, apám, valamint a tea, az ajtó motor (összes alany részt vesz a történet). Mind a szülők megkaptam a szerepet. hogy egészséges.
City. A Ufalei Str. Ismeretlen. Nyári reggel. Még alszik. A ház húz kerekes gép. Autó riasztás. Anya felébred. Tedd a kannát. Apa a fürdőszobába megy. Nyikorgó ajtót. Baba sír hangosabb. Anya megnyugtatja a baba. Minden a gyűjteményben. Itt az ideje, hogy a nagyi. Minden ülnek a kocsiban. Csapja be az ajtót. Kiderült a motoron. Az autó lovagol az autópályán. Korábbi nagy sebességgel elhaladó autót. Előtte a közlekedési rendőrök post. Whistle rendőr. Hála Istennek, nem mi. Mi lett az útról. Az első a faluban. Szokásos ugató kutya. Vihogott a liba. Üvöltötte a kacsa. Zahryukali disznók. És hirtelen ...
Ilyen játékokat érdemes játszani a gyerekekkel otthon, játszik a különböző helyzetekben, ahol a gyermekek fejlesztésére képzelet. fantázia, gondolkodás, amely segít fejleszteni kreatív képességeit.
gyermek napi óvodában és a ház tele van különféle aggályokat. A játék megadja a lehetőséget, hogy kifejezzék érzéseiket, attitűdök, ez egy termékeny terület a megnyilvánulása egy gyermek képzelet, a fantázia és a kreativitás.
A szavak egy amerikai pszichológus Erich Fromm. „Ha játszol, a gyerekek megtanulják, mindenekelőtt szórakozni. és ez az egyik leghasznosabb osztályok a világon. "
Tehát ma éltünk egy kicsit meglepő, látomásos gyermekek életét, belevetette magát a hangulat a játék és a kreativitás.
Egy kelet-Sage. „A gyermek - ez nem egy hajó, amelyet meg kell tölteni, és a tűz, ami szükséges meggyújtani.” Ez a bölcsesség és irányítani az oktatási gyermekük. Ne felejtsük el, hogy minden gyermeknek joga van a saját hajlamait, és a végső szint képességeit. Legfeljebb egy gyermek fog készíteni a szivárvány, és egy másik - a teljes képet körül.
Szülő Meeting „Miért a gyerekeknek szükségük van egy anya?” BMDOU száma 19 Nyílt szülő ülésén a témában. „Miért a gyerekeknek szükségük van egy anya” Tanár: Irgit E. H. Haladás tárgyalás 1. Bevezetés.
Nyílt szülő találkozó „Miért a gyerekeknek szükségük van egy anya” MBDOU szám '19 Kizil nyitott szülő ülésén a témában. „Miért a gyerekeknek szükségük van egy anya” Tanár: Irgit E. H. Haladás tárgyalás 1. Bevezetés.
Az első szülői értekezlet a második legfiatalabb csoport első szülői értekezlet a második fiatalabb csoport. A bevezető rész. Hello, kedves szülők! Nagyon örülünk, hogy találkozunk.
Szülő találkozó az első junior csoport „fejlesztése finom motoros készségek” Természetesen az ülés: 1. A szervezeti része. Kedves szülők, örülünk, hogy itt van ma. Köszönjük, hogy időt, hogy jöjjön velünk. I.
Szülő találkozó a második junior csoport „Egészség - ez jó” szülő találkozó a második legfiatalabb csoport a témáról: „Az egészség a jó”. A cél és célkitűzései A szülői értekezlet: A cél - ismerős.
Szülő találkozó a második junior csoport „életkori sajátosságok gyermekek 3-4 éves» Áttekintés szülő találkozó »életkori sajátosságok gyermekek 3-4 év« Célok: hogy megismertesse a szülők életkora gyermekekre jellemző 3-4.
Szülő találkozó a második junior csoport „Óvodánk, örülök, hogy látlak!” Cél: -vzamnoe kommunikáció pedagógusok és a szülők, megosztva a szükséges információkat a sikeres tartózkodás a gyermek az óvodában; -Modelirovanie.
Az első szülői értekezlet a második fiatalabb csoport, „Örülök, hogy találkoztunk!” Szülő értekezlet a második legfiatalabb csoport a témáról: „Örülök, hogy találkoztunk!” Cél: Növelni közötti kapcsolat a tanárok és a szülők;.