Teenage problémákat hogyan lehet segíteni a gyermek válasszon egy szakma, és találja magát - válaszolja pszichológus

előző ◈ a következő

Gyermek - és nem a mi tulajdonunk. Ők már az utat, a választás és a jogot, hogy a hibákat. Például, én mindig is így gondoltam. „Vagy választás - fogadja el” - gondolta őszintén. De ez a vágy, hogy „tanulni, hogy a játék”? Gyerünk! Ez nem komoly!

Hogy, hogy nem zavarja a gyermeket keresni (hibázni, hogy módosítsa a vektor, hogy vizsgálja meg újra), és megtalálni a sok élete, mint egy gyerek? Megkérdeztük Victoria válaszol.

Kevesen az állatvilágban oly nagy szüksége van a tudás az előző generációk, mint egy személy.

És talán már nincs semmiféle, hogy már így hosszú idő óta az ellátást az idősebb generáció, mielőtt a „megy az önálló életre.”

Ebben az összefüggésben van a szülő megtévesztő és eltúlzott szerepe a folyamat a termesztés és az oktatás a gyermek.
Akkor biztosan kérni „amit a vandalnye formulirovochki”?
De nézzük megérteni, és nézd meg a kérdést, „oktatás” valamivel szélesebb.

Szülő mint szükségszerűség

Az első életévben a gyerekeknek szükségük van a szülők számára a túlélést. Mi az élelmiszer, a kényelem - ellátás. Míg én szándékosan nem a témához kapcsolódó szülői szeretet. Nézzük meg most, mint egy állandó.

A gyermek felnő, és fokozatosan alakul ki a világot. Utánozza minket veletek, hogy átvegye a beszéd, viselkedés, hallgatni mesék, történetek, kérdezi egy millió kérdést mindent. Azokban az években, mi gyakorlatilag félistenek számukra.
És, persze, gyakran van némi fókuszeltolódást. Úgy gondoljuk, hogy ez a normális, és mindig legyen. Van egy erős érzés, hogy a gyermek - ez a tulajdonság. Mi döntjük el, hogy mit kell tenni rá, mint a takarmány, hogy a tanulás, és így tovább, amelyek az iskolai
Hogy mást? Ez a baba fogant, született és ápolni velünk. Aggódunk a jólét.

Az elkerülhetetlen konfliktus

És a következő - meglepve unalmasság előző.
Miért történik ez?
Vessünk egy kicsit változtatni a látószöget.
Hallottad, hogy minden generáció jobb, mint az utolsó?
Bizonyos értelemben ez az állítás lehet, és kihívást jelent, de ha beszélünk haladást, találmányok, fejlesztések, ott vannak.
Mitől ez?

Valószínűleg annak a ténynek köszönhető, hogy minden egyes új generáció számára egy növekvő mennyiségű információ és fejlesztések. Ennek köszönhetően, vannak új, bonyolultabb és elképzelhetetlen egyszer, „Gadgets”. Napjainkban változások történnek hatalmas sebességgel.

A legfontosabb a minőség a rugalmasság a változó környezetben

Az a képesség, hogy kitaláljuk, hogyan lehet hatékonyan alkalmazni „kedvenc” az új helyzetet.

Mi vagyok én? Mit jelent a képzés és a keresési ügyüket?

Az ok nem volt sikeres

Mit gondol, mennyi lesz sikeres az ilyen körülmények között a személy, aki megszokta, hogy az a tény, hogy számára minden valaki úgy dönt, és megmondja, mit kell tenni?
Egy ember, aki megállt, hogy hallgatni a vágyaikat, és várja a parancsokat a vezető, dicséret vagy visszaigazolás, hogy minden rendben?
Lehet olyan személy, akitől követelt 17 éves az engedelmesség, hirtelen egyik napról a másikra vált önálló, vállalkozó, stb?
Valószínűleg válasz „nem”, hogy a legtöbb kérdésre.
Mi tehát a mi feladatunk, mint a szülő? Melyik vonalon ragaszkodni?

Hogyan segítheti vagy hátráltathatja

Képesek vagyunk, hogy néhány egyszerű, és ugyanabban az időben, a legértékesebb tulajdonságok.

Az első - a tiszteletben saját maguk és mások;
a második - a tudás az erősségeik / oldalsó / képességek és a képesség, hogy használja őket.

Régóta ismert, hogy a pedagógia - származik a görög szó „Pöide Parish” - egy gyermek „goges” híreket. Az első rész a kérdések nem. De mit jelent a szó „vezető”? Hol és hogyan?

Látom, hogy ez nem „drag kéz” és nem „nyomja a nyakát.” Lehet, hogy ez - „” magával ragadó „a” meghívás utazni »« hívnak fel a tudás. "

Ez valószínűleg többek között a „együtt jár”, és feltétlenül, „vigyázz” és „nézni”, mert anélkül, hogy a figyelmet a „sétált” lehetetlen konstruktív - amely jó eredményeket, az interakció.

Van, hogy van, naigenialneyshy eszközt - egy egyszerű megfigyelés.

Ez egy gyerek, mint ez? Egyes játékok, gyakran játszik? Miért ezek? Mik ezek vonzó neki, és hogy azok?
Ezek a kérdések tegye fel magának nem, és a gyermeket.

Mert mi tudjuk belegondolunk, nem feltétlenül felelnek meg, mit gondol ez a gyerek.
Végezzen egy kísérletet. Ask, például a „mi tetszik a rajzfilm vagy film.

Ezután adja meg a „mit?”. Pozadavat kérdése van a nyilvánvaló dolgokat, hogy meg kell érteni, mi a gyermek gondolkodtam rajta, hogy miért fogadja el ezt vagy azt a döntést.
Biztos vagyok benne, akkor meg kell többször meglepte.

tiszteletben tartja a gyermek

Ha a szülő együttműködik a gyermek helyről a tisztelet, a figyelem és érdeklődés a gyermek, akkor azt fogja elnyelni ez az érzés gyermekkora óta. És ad neki tele voltak ösztönösen és kívül.

Ez ad neki önbizalmat és a képesség, hogy kapcsolatba és hallani más vélemény, hogy elemezzék, és hatékonyan együttműködni másokkal.
Ismerve az erősségeit - az az alap, amely felette „tematikus tartalom”.

Például, a szervezeti képességek - az alapja. A téma a töltelék hatálya függ: a fej a banki, rendező vagy szervező esküvők. Ez attól függ, az egyéni preferenciák az egyén.

szülő feladata, nem az, hogy egy kulcsrakész megoldás, és a meghívást, hogy fejleszteni azt. Tanítani a gyermeket nem egy konkrét ismereteket, és arra, hogy kérdéseket tegyenek fel és válaszokat.

Próbáld ki, és

És van még egy dolog - ez a tevékenység a színészet.
Lehet találgatni a szag, próbálják megérteni, hogyan szaga „hogy” parfüm. De ez sokkal könnyebb, hogy egyszerűen és hatékonyan szippantás.
Ha van egy valami érdekes, akkor vegyenek részt a folyamatban (a biztonság), és megérteni, hogy ez a várakozásoknak.
Ha beszélünk pályaválasztási tanácsadás, akár 14 év, például a szülők már pontosan meghatározott, többé-kevésbé megfelelő képviselete a gyermek képességeit, és néhány javaslatot a részét ugyanazon gyermek. Ha hirtelen nem ez a megértés, akkor érhetünk el azoknak, akik szakmai segítséget.

Miért oldalon 14 évben?

A 14 éves és idősebb gyerekek már független és nagyon aktív, akik szeretnék, hogy valamilyen módon nyilvánul meg a felnőtt világ.

Például pénzt vagy mélyebben a tanulmány valamit.
Ez a kegyelem ideje, amikor egy személy van egy csomó energiát és egy kis előítélet. Ő olyan, mint egy fiatal ügető „pata ütés”, és vágyik akció.

És semmi szigorúbb, mint betiltani minden kísérlet, hogy úgy érzi, „egy par” a felnőttek világába. „Dolgozik túl korán”, „tanulni, és nem rángatózik”, stb Aztán néhány évvel később, vannak vádak lazaság és nem a kezdeményezés az ugyanazon gyermek. Az, hogy harcoltak érte, mint mondják, és futott.

Mindig lehet találni a lehetőségeket, és „intézkedik” részmunkaidőben.

És ha a gyermek érdekel bármelyik proftemoy is próbál most, hanem 2-3 év múlva, amikor a nő súlyos választás, hogy hová megy tanulni.

Ezalatt az idő alatt már tapasztalni fogja egy másik megjelenés és a bizalom, érdeklődés vagy növekedése vagy csökkenése. Mi a jó, és az ügyben.

Ez a megpróbáltatás ideje, hiba peredumyvany. Jobb csinálni most, mint 40 éve, amikor a fáradt és az elvesztegetett idő.
Persze, ez a baba. A család nagyon fontos. És minden szülő támogatja a boldogság a gyerekek.

De ma már nem lehet kapni kereskedelmi egyszer és mindenkorra.

Ma kell tudni változtatni, és tudni, hogy akkor lehet alkalmazni, a készségek különböző módon. A legfontosabb dolog, amit tudni róluk.
Ehhez az életben az, amit kap, és örömet neked és másoknak - ez az egyik legfontosabb eleme a boldogság.
Aki sugárzik a boldogság és a szeretet az oka, mindig lesz kereslet. Ezért nincsenek érdektelen, vagy komolytalan hobbi.
És ehhez bátorság, kíváncsiság és nyitott kereső, aki hisz a maga emberi.

Tudja, mit akar, és hogyan gondolkodik a „baby”?