Az emberi tevékenységek és formák

Activity - egy kifejezetten emberi tevékenység, állítható tudat által létrehozott és amelynek célja a tudás és az átalakulás a külső világ és az ember maga.

Három fő típusú tevékenységet. játék, tanulás és a munka. A cél maga végzik „tevékenység”, nem annak eredményeit. Az emberi tevékenységek, van a célja az ismeretszerzést és készségek hívják tanítás. Work - olyan tevékenység, amelynek célja a termelés társadalmilag szükséges termékeket.

tevékenységek Feature

Ha megértjük a fajlagos aktivitása emberi módon aktív kapcsolat a világ - ez a folyamat, amelyben egy személy kreatívan átalakítja a világot, át magukat a tevékenységét a szervezet és a visszanyert jelenség - az objektum tevékenységét.

Az alany itt azt jelenti, a forrás a tevékenység, a színész. Mivel az aktivitás mutatja, mint általában az emberek, legtöbbször volt az, aki felhívta a témát.

Az objektum az úgynevezett passzív, passzív, inert oldalán kapcsolat, ahol a munka történik. A tevékenységi kör lehet természetes anyagot vagy tárgyat (művelésre), a másik személy (a tanuló egy tanulási objektum) és a tárgy (abban az esetben, önképzés, sport képzés).

Megértéséhez figyelembe kell vennie annak több fontos jellemzőit.

Az ember és a munka elválaszthatatlanul összekapcsolódik. Activity elengedhetetlen feltétele az emberi élet: általa teremtett ember maga, mentse el a történelem, és meghatározta a progresszív kultúra fejlődésére. Következésképpen az emberi tevékenység nem létezik. Ezzel szemben nincs emberi tevékenység. Csak az ember képes a munka, szellemi és egyéb reform tevékenységét.

Activity az átalakulás a környezetet. Állatok alkalmazkodni a természetes körülmények között. Az ember képes megváltoztatni ezeket a feltételeket aktív. Például nem korlátozódik az összejövetel növények élelmiszer-, és növekedni őket során a mezőgazdasági tevékenységet.

Tevékenységek szolgál kreatív, konstruktív tevékenység az ember az üzleti tevékenysége során határain túl természetes jellemzői, hogy valami újat, korábban nem létezett a természetben.

Részletesebben a lényege a tevékenységek ismertetett során a szerkezeti elemzés.

A fő formája az emberi tevékenység

Az emberi tevékenység végzik a környezetében (ipari, háztartási, természeti környezet).

Tevékenységek - aktív kölcsönhatás az emberi élőhely, melynek eredménye legyen annak hasznosságát, amely előírja a humán nagyfokú mobilitás, az idegrendszer folyamatok gyors és pontos mozdulatokat, fokozott aktivitás észlelés, figyelem. memóriát. gondolkodás. érzelmi stabilitás.

humán vizsgálat során a foglalkoztatás tekintetében ergonómia, amelynek célja - az optimalizálás munkát alapján a racionális véve az emberi képességeket.

Minden különböző formákban az emberi tevékenység képes különbséget tenni két fő csoportra természete szerint a funkciókat, amelyeket az ember - fizikai és szellemi munka.

kézimunka

Fizikai munka igényel jelentős izomaktivitás, azzal jellemezve, hogy a terhelés a mozgásszervi készülék és funkcionális test rendszer (szív- és érrendszeri, res-ing, neuromuszkuláris et al.), És előírja, nagy energiaköltség a 17.-25 mJ (4 000- 6000 kcal), és a fenti naponta.

agymunkát

Szellemi munka (szellemi tevékenység) - ez a munka, hogy összehozza a munkát a fogadását és feldolgozását infor-máció, amely megköveteli az intenzív koncentráció, a memória és aktiválása gondolkodási folyamatokat. Napi energiafogyasztás szellemi munka folyamán MJ 10-11,7 (2 000-2 400 kcal).

A szerkezet az emberi tevékenység

A szerkezet aktivitása általában képviselt lineáris módon, ahol valamennyi összetevő követi a másikat az időben.

Kell Motive → → → Eszközök → Cél cselekvési → Eredmény

Tekintsük minden összetevőjét egy másik.

A fellépés szükségessége

Kell - szükség, elégedetlenség, egy érzés híján szükséges a normális létezés. Annak érdekében, hogy az ember kezdett fellépni, szükség van a figyelmet a szükségletek és az ő karaktere.

A legfejlettebb besorolás tartozik az amerikai pszichológus Abraham Maslow, az emberi szükségletek (1908-1970) és az úgynevezett piramis szükségletek (ábra. 2.2).

Mi a gyakorlati tevékenység

Maslow osztva igényeinek elsődleges vagy veleszületett, és a másodlagos vagy szerzett. Ők viszont tartalmazzák, hogy:

Szerint a Maslow, hogy megfeleljen a magasabb, szellemi igényeit kell kezdetben Ezen szükségletek kielégítése, amely kerül sor a piramis alattuk. Ha teljesen elégedett az igényeit minden szinten, az a személy, van egy természetes igény, hogy megfeleljen az igényeinek magasabb szintű.

motívumok

Motive - igényei alapján tudatos motiváció indokolják és igazolják a tevékenységet. Az igény lesz egy motívum, ha megvalósul nemcsak szükség. de mint egy útmutató a cselekvésre.

Hitek - szilárd, az alapvető kilátás nyílik a világ, amely a filozófiai eszmék az emberi személy és magában foglalja a hajlandóságot, hogy feladja számos követelménynek (pl, a kényelem és a pénz), amit helyesnek tart (a kedvéért a becsület és a méltóság).

Beállítások - többnyire humánorientáció egyes intézmények a társadalom, amely nyugszanak az igényeket. Például, egy személy lehet összpontosítani a vallási értékek, vagy a pénzügyi gazdagodás, és a közvélemény. Ennek megfelelően fog eljárni minden esetben eltérő.

A komplex tevékenységet általában azonosítani több mint egy motívum, de több. Ebben az esetben a fő motívum, elszigetelt, mely még ma is a vezetés.

tevékenységgel

A cél - a tudatos megértése a tevékenység eredményét, megelőlegezve a jövőben. Minden olyan tevékenység magában foglalja a célmeghatározás, azaz a képességét, hogy saját céljait. Állatok ellentétben az emberek nem a kitűzött célokat magad: a munkaprogram előre meghatározott, kifejezett ösztönök. Az ember tud képezni a saját programja, ami valami, ami még soha nem történt a természetben. Mivel a tevékenység az állatok nem cél-meghatározó, ez nem egy tevékenységet. Ebben az esetben, ha az állat nem előre eredményei tevékenységét, az a személy, a munka megkezdése, szem előtt tartva a kép a várt tárgy: létrehozása előtt valamit a valóságban ez megteremti azt a fejedben.

Azonban a cél lehet ijesztő, és elérni néha szükség van számos köztes lépések. Például a növény egy fa, meg kell vásárolni a csemete, hogy megtalálja a megfelelő hely arra, hogy egy lapáttal, ásni egy gödröt, tesz bele egy palánta, öntsük, stb Előadás a részeredmények nevezik feladatokat. Így a cél lebontva egyedi célkitűzések: Ha az összes ezeket a problémákat megoldani, akkor lehet elérni, és az átfogó cél.

Felhasznált források műveletek

Azt jelenti - ez a műtétek alatt alkalmazott technikák hatásmechanizmusú, tárgyak, stb Például, hogy megtanulják a társadalmi tanulmányok szükségesek előadásokat, gyakorlatokat, feladatokat. Ahhoz, hogy egy jó szakember, azt szeretnénk, hogy a szakmai képzés, van tapasztalata, folyamatosan gyakorolják tevékenységüket, stb

Alapok összhangban kell lennie két értelemben. Először is, az azt jelenti arányosnak kell lennie a cél. Más szóval, lehet, hogy nem lesz elég (más tevékenységek lesz hiábavaló) vagy többlete (egyébként az energia és az erőforrások lesz hiábavaló). Például nem lehet építeni egy házat, ha ez nem elég anyag; is értelmetlen vásárolni anyagok többszöröse szükséges az építkezés.

Másodszor, az alapok legyen morális: nem indokolják erkölcstelen eszközökkel nemes cél. Ha a célok erkölcstelen, ez erkölcstelen valamennyi tevékenység (ez alkalommal a hős Dosztojevszkij regénye „A Karamazov testvérek” Ivan megkérdezte, hogy a királyság a világ harmóniáját, egyetlen könnyet megkínzott gyermek).

Action - aktivitás eleme, amely egy viszonylag független és ismeri a kihívásokat. Tevékenysége az egyedi intézkedéseket. Például az oktatási tevékenység áll a képzés és az előadások, szemináriumok, feladatok, képzés, stb

  • tseleratsionalno - intézkedések megvalósítását célzó ésszerű énekelt. Ez az ember nyilvánvalóan elvárja valamennyi eszközt és esetleges akadályok (általános tervezés egy csatát, üzletember, szervező cég, tanár, készül egy előadás);
  • értékracionálisak - intézkedés a meggyőződés, elvek, az erkölcsi és esztétikai értékek (például a megtagadása át a foglyot, hogy az ellenség értékes információkat, a megtakarítás egy fuldokló a kockázata a saját élete);
  • affektív - elkövetett hatása alatt erős érzelmek - gyűlölet, a félelem (például egy járatot az ellenség, vagy spontán agresszió);
  • Hagyományos - intézkedések alapján a szokás, gyakran egy automatikus reakció alapján kidolgozott szokások, hiedelmek, szokások, stb (Például bizonyos, rituálék esküvő).

Alapja a tevékenységét az első két típusú intézkedésre amint egy tudatos célja és kreatívak. Érinti, és a hagyományos tevékenységek csak akkor képesek kifejteni bizonyos befolyást a tevékenységet kisegítő tagok.

Az eredmény a

Eredmény - végeredménye, az állam, amelyben az igényt elégíti ki (részben vagy egészben). Például a vizsgálatoknak az eredményeit is a tudás és készségek, a munka eredménye - termékeket. az eredmény a tudományos tevékenység - ötletek és találmányok. Az eredmény műveletek lehet maga az ember. mert a tevékenység során fejlődik és változik.

  • Mi a gyakorlati tevékenység
    Egészség és biztonság