Előadás - a természet védelmére az ember - a külvilág számára az 1. osztályú

A kék bolygó gyakran, mint egy óriás űrhajó, repülő egész kiterjedésű világegyetemben. És az emberiség - a legénység a hajó. Gyönyörű összehasonlítást. És valami még bölcs. De mi minden kell ismernünk, hogy a Föld űrhajó nincs vészkijárat. De van egy csomó kérdést, amikor a városok tiszta, szép? Hogyan állapítható meg, a szennyezés mértéke az iskolában kerületi? Mi környezeti jogok az állampolgár? Ki a felelős a megsemmisítése az emberek egészségét kibocsátása által az ipari hulladék? Hogyan kell menteni a rugók, a folyók és tavak, állati és növényi élet a halálból? Mi legyen az alapjait az ökológiai tudás? Ezért mindannyiunknak meg kell helyesen válaszolni az összes ilyen kérdésekre, és elsődlegesen egy teremtő és romboló a legkevésbé.

Mivel az egyetlen érdekes és sokszínű fauna bolygónkon. Fák, fű, tenger, hegyek és rétek által lakott különféle szokatlan állatokat. Sokan otthon törődnek minden állat valaha. De az emberek gyakran nem kérdezi magának a kérdést: miért van szükség az állatok, a növények és a madarak? E kérdés megpróbálok válaszolni a dolgozószobájában.

A célok a projekt a következők: az okok megértését, megérteni és felfogni a súlyát a környezeti probléma. Felhívja a figyelmet a problémára. Közvetíteni, hogy „A természet - ez a templom, nem egy stúdióban.” Megérteni az emberi szerepet visszaélések és integritásának megőrzése egy adott ökoszisztéma, megtanulják a magatartási szabályokat is. Választ adnak a problémás kérdéseket: Ha nem gondoskodunk a természet, hova vezet?

Így a vizsgálat tárgyától ökológia széles nyilatkozatot a probléma a rendszer az „élőlények plusz a környezet”, valamint a környezet által transzformált organizmusok, különösen, ember. Mi az ember szerepe megőrzésében sokféleségét állatok és madarak.

Ökológia: tanul, figyel, feltárása, jósolja szimulálja állapotban élő és élettelen természet, az emberi társadalom, és segít megőrizni a Föld gazdagságát. Törvények B.Kommonera: Minden kapcsolatban mindennel Mindent meg kell menni valahova Nincs megadott szabadon Nature jobban tudja, mit kell tenni, és az emberek el kell döntenie, hogyan teszi lehetővé, hogy jobban

Módszerek környezeti tanulmányok Metod- útvonal, tudhatjuk, megfigyelés a kísérlet modellezése távcső, nagyító, mikroszkóp, műholdat A leírás a mérésére szolgál batiszkáf, akvárium, laboratóriumi felszerelés vonal, szögmérő, mélység rendezettebb, szkenner, szótár, lexikon, akadémiai Számítógépes cikkeket. számítógépes program

Probléma: Sok madár meghal télen: tíz tavaszig életben csak egy vagy kettő. Éhes madár nem tud elviselni még a gyenge fagyok. Szerint a Természetvédelmi Világszövetség, 1600 Földön kihalt 94 madárfaj és 63 emlősfaj. A cél az én projekt munka - segítve az itt telelő madarak Célok: -Sobrat szóló információs anyagok telelő madarak és madár etetők. -Zagotovit eledel galamb. -Make adagolók. -Uhazhivat és nézni a vezetékeken. -Privlech osztálytársak segíteni a madarakat. -Oformit album a projekt.

Field környezeti tanulmányok

Terepi megfigyelések. Felügyelete alatt a kutató figyeli természeti tárgy (pl ökoszisztéma), ügyelve arra, hogy nem változik az állapota, vagy -at az elkerülhetetlen néhány beavatkozások - változás minimális. MÓDSZEREK ECOLOGY

Növények Állatok baktériumok, gombák tápanyagok biológiai forgalomba

Kék ég, a tiszta levegő, a susogását levelek fölött, füves szőnyeg alá a lábad - a természetben, mindannyian pihenni, úgy érezzük, a túlfeszültség az erő és öröm kommunikálnak egymással és a világgal. De akár mi gyakran nem talál egy érintetlen sarkára? Sajnos, azonban az a tény, hogy az elmúlt években a körülöttünk kevesebb stanovitsyanastoyaschey természet nezagazhennoy törmeléket és megőrizte éltető erő. Fogyasztói magatartás a világ felé vezetett kimerülése a föld, a tengerek szennyezése, tavak és folyók eltűnése ezer (!) Madárfajok, növények és állatok, drasztikus csökkentése, az erdők a bolygó éghajlati változások

Kísérletek. A kísérlet során a kutatók, éppen ellenkezőleg, szándékosan változtatni bizonyos feltételek fennállása a tárgy tanulmányozta őket, és figyeljük a reakció okozta ezt az objektumot. A kísérleteket lehet végezni a természetes körülmények között (amikor az állam az ökoszisztéma vizsgált) és a mesterségesen létrehozott körülmények között (pl egy tudományos laboratórium). MÓDSZEREK ECOLOGY

Miután az összes bizonyítékot, ez a téma nagyon fontos együtt terjesztette elő ezt a hipotézist: „Ha mindenki követi a viselkedési szabályokat a természetben,” tudni személyesen „veszélyeztetett növények és állatok, tudni a környezeti katasztrófák a fekete foltok a földön, talán meg tudjuk menteni a természet, a közös otthon. "

Minden lakosai az erdő - növények, állatok, madarak, gombák, mikroorganizmusok - szorosan összefügg, együtt élnek, mintha együtt. Ezért az erdő hívják közösség.

Végrehajt egy kísérletet

Kísérlet №1. Letettem a két adagolók az almafa a kerítés mellett, közel a földre. Egyik a megfigyelők nem látta a madarak ezekben adagolók. Takarmány érintetlen maradt. Következtetés: Meg kell helyezni a etetők azzal az elvárással, hogy a madarak már a lehetőséget, hogy vizsgálja felül a jó környéken. Ez segít nekik, hogy időben reagálni a közelgő veszély (például cat).

№2 kísérlet

Záporoztak a vályúban nevaronye gabonafélék. Bird (cinke, verebek és szarkák) nem puszi. Következtetés: Mielőtt öntsük gabona (búza, árpa, hajdina), meg kell párolni.

№3 kísérlet. Azt teszi, magas etető és figyelt. A madarak nem jelennek meg itt. Következtetés: A perem a adagolók nem lehet magas.

Vezetett egy teszt „Tudod, telelő madarak?”, Amely elnyerte a nyertesek a vályú - ütésektől.

Mert minden emberi madár - egy ünnep a lélek. A gazdag színek és polot- a gyors, majd lassú. Madarak - ez egy szép létrehozása a természet, a csúcsánál művészi készség. Mindannyian ugyanazon izgalom kezelni ezt a csodálatos létrehozása a természet akar lenni tisztább, barátságosabb, tökéletes.

Az eredményeket az elvégzett munka

Ennek eredményeként, megtanultam, amit a madarak maradnak a tél Nelidovo, megtanult madár etetők, hogy lássa el a szárnyas barátaink, a fiúk az osztályban is, úgy döntött, hogy segítsen a madarakat. Kiadtuk az albumok „típusú adagolók”, „Téli kezeli a madarak”, „telelő madarak város», «My etetők» »class óra« etetni a madarakat télen!«. Ennek eredményeként a projekt cél eléréséig, engem a feladatot elvégezni.

Állatok megijednek, és fáj, éhes és hideg, mint nekünk. Ne maradhat közömbös, látva a rossz bánásmód az állatok, bátran rohan a védekezését. Ez - ez a mi feladatunk! Etesd meg a madarak és más állatok a téli, ne hagyja, hogy bűncselekmény. MIT segíteni? Különösen szükség nasheypomoschi mellek. Rendezzük feeder cinke az ablak nagyon egyszerű, és a hatalom még általános iskolás gyermekek számára. Veszel egy üres műanyag palack limonádét, hogy csökkentsék azt az ablakot címke szinten (tehát könnyen kiszállt cinke csőr alul), és csatlakozik az ablakkeret. A feeder kell rendszeresen elalszik napraforgómag (nyers, nem sült!), Vetőmagok, gabona, olajos. Ugyancsak jól mell lógni az ablakon egy string egy darab nyers sótlan szalonna. Télen meg kell etetni a madarak és állatok, de minden esetben anélkül, hogy megkezdte egy jó munkát, míg a tavasszal.