Hogyan írjunk egy rövid bevezetés a munka során (minta) ingyenes tanácsadás

előző ◈ a következő

Az egész képzési időszak, kezdve az első évben, abszolút minden diák szembesülnek munka során, ami kell írni minden félévben, és nem egy. Arról, hogy a munka során megbízást függ a tanuló felvételét az ülés. Ezen túlmenően, a szervíz beleesik a nyilvántartó könyv és az oklevélmellékletet, így ha célja egy jó diploma, akkor kell elvégezni minőségileg természetesen projekteket.

Ebben a cikkben fogunk foglalkozni részletesen ebben a szakaszban a kifejezés papír „Bevezetés”. Az olvasó megismerkedhet a hibákat el kell kerülni írásban, és adunk a szabvány követelményeinek.

Ezen felül, ha nehezen létrehozásában a megfelelő munka során vagy annak részeit, lehet címezni az illetékes személyzet a portálon.

A weboldal elérhető sorrendben.

Hogyan írjunk olyan kifejezés helyesen?

Természetesen a munka a feladata vezető tantárgyak felsőfokú vagy középfokú speciális oktatási intézmények kell csinálni az életben. Amellett, hogy az ilyen munkát végző védelme érdekében szükséges - a választ a tanár kérdéseire a kutatási téma. Fontos, hogy az értékelés kerül, nem csak a teljesítmény, hanem a védelem. Sok diák inkább rendelni a projekt, nem akart időt pazarolni rá. De az ilyen diákok a tanárok sok kérdést kell megválaszolni, hogy anélkül, hogy tudnánk az anyag nehéz. Ezért fontos megjegyezni, hogy a saját készítésű minőségi design - a legfontosabb, hogy a sikeres védekezés.

Bármilyen munka során három fő részből áll - a bevezetést, fő rész és a következtetést.

Sok diák, különösen gólya, miután utasította az árfolyam, az a következő kérdéseket: „hogyan kell írni egy lejáratú papírok?” És „Mi kell írni benne?”. Ebben a cikkben fogjuk megvitatni egyik fő szakaszai a projekt - a bevezetés, és megtanulják, hogyan kell írni egy bevezetés a munka során, hogyan díszítik a bevezetést, és milyen hibákat leggyakrabban a diákok, hogy vezessenek be a tanfolyamot, és hogyan kerüljük el őket.

Bevezetés a pálya - ez az egyik legfontosabb összetevők kötelező része a projekt. Továbbá, a bevezetés során ad általános benyomás a munkát a diák. Sok tanuló, ez a része a projekt különösen nagy kihívást jelent, de ennek mennyisége általában nem több, mint egy pár lemezt és általában, az összeg ez a rész 10 százaléka a teljes dokumentumot.

Hogy kell a bevezetőben?

Kezdjük bevezetése természetesen a munka - mindig nehéz, így a tanár javasoljuk, hogy először végezze el a nagy részét a projekt, majd lépni a bevezető rész.

Bevezetés a munka során - én használni egy kész példa?

Sok diák részt vesz egy kész sablon és minta, de ez nem mindig igaz, mert nem minden minta ideális, és ezért a „másolat” valaki más hibákat. Megtalálható egy jó példa a bevezetés - megvitatják ezt tovább. Gyakran az ilyen közhelyeket segíthet csak egy - a design, de később beszélünk róla.

A főbb pontok a bevezetés során

Jó példa erre a bevezetése természetesen a munka kell az alábbi adatokat tartalmazza:

Most nézd meg minden egyes fenti pontok több

Fontossági a téma

A jó design nem lehet jelentősége, mert akkor már nincs szükség, így a bevezetőben a hallgató felfedi a jelentősége a kutatási téma. Fontos, hogy tanulmányozza a választott téma jelenleg a diák? Fogok tudni használni a projekt eredményeit ma? Csak akkor, ha a választ ezekre a kérdésekre pozitív, és a telepített, a projekt jelentős lesz.

Tanulmány a kiválasztott témakörök a múltban,

A projekt végrehajtása előtt meg kell vizsgálni, a sok munka a kiválasztott témát, hogy megismerjék az eredmények, valamint, hogy elmondja a feladatokat, amelyek nem vették figyelembe a korábbi munka (ha sikerül megoldani legalább egyikük - ez jelentősen növeli a minősége a projekt).

Tárgy tanulmányi

Object - a kutatási területet, amelyet tanulmányozta a problémát. Tárgy - része a tárgy, amely a hallgató azt tervezi, hogy tanulmányozza.

Egyéni megközelítése a probléma megoldásának

Ez az a pont feltárja az egyediségét a projekt. Elvégzésére helyesen, meg kell válaszolni a kérdésre: „Mi a projekt különbözik másoktól, írott ugyanazon tárgyban?”.

kilátások

Ezen a ponton, kívánatos, hogy adatokat szolgáltassanak a kilátások a választott témát.

Néhány kérdés a témában a kutatás

A tanulmány célja az

Ez az elem lehet körülírni címet. Ezen kívül meg kell megfogalmazni nemcsak cél, hanem azokat a feladatokat is meg kell foglalkozni annak érdekében, hogy e cél elérése érdekében.

A projekt leírása

így adminisztráció

Mint minden eszköz, a tanfolyam projekt összhangban tett GOST th. Közhely vagy minta feldolgozása, mindig megtalálható a kézikönyvekben. Megfelelő tervezés - rendkívül fontos, hogy egy jó becslést, hogy mikor védi az árfolyam. Sok tanár különös figyelmet fordítanak erre a pontra, így gyakran a design csökkentett értékelést. Ezen túlmenően, a tanár tudja, hogy a remake projekt megfelelő nyilvántartás. Meg kell jegyezni, hogy a magatartás a tanfolyam foglalkozik a projekt vezetője.

Ami az egész mű, a bevezetése a következő követelmények vonatkoznak:

Nyomtatás, azonban csak az egyik oldalán A4-es lap.
Fields: bal oldali behúzása 3 cm, 1,5 cm - jobb, felső és alsó - 2 cm.
Az intervallum a sorok között - 1.5.
Piros vonal 1,2 centiméter.
Betűméret - 14.
Font - Times New Roman.

Köztudott, hogy a fedlap a projekt nem számozott, de vannak számozva bevezetése?

A bevezető szakasz kell számozni. A számozás arab számokkal, a betűméret, ebben az esetben - 10. oldal számát jelzi alján a középső sor.

Tudom használni a kész bevezetése során az interneten, mint a közhely a design?

Ez jobb, hogy nem így, mert a projektek minősége feltették az internetre, gyakran hagy sok kívánnivalót maga után. Ezért az ilyen közhelyeket nem csak segít, hanem árt a diák. Ha veszel egy sablont, meg kell felelnie valamennyi követelménynek, hogy már megadott.

írásakor hiba adminisztráció

Sok diák levelet ebben a szakaszban az utolsó pillanatban, azt gondolva, hogy ez könnyű végrehajtani. Ezért az írás folyamata bevezetése van egy csomó hibát. A leggyakoribb ezek közül:

A szerkezet nem felel meg az általánosan elfogadott

diákok gyakran megfeledkezünk egy vagy akár csak néhány fontos pontot ebben a szakaszban - az egyediségét a munka, a célja, jelentősége és mások.

Ez a rész van írva le, vagy kölcsönzött az interneten, így nem egyedi

Minden projektnek kell tesztelni egyediségét egy speciális szolgáltatás - Anti-plágium. Meg tudja nézni az egyediségét a saját - a hálózat számos ingyenes programok futnak „online” üzemmódban. Ehhez másolja a szöveget, helyezze azt a munkaprogramot a területen, és nyomja meg a „check”. Egy idő után, a rendszer megmutatja, hogyan eredeti szöveg - megjeleníti a százalékos egyediségét. Ha a szöveg töredékek nem eredeti, a szolgáltatás biztosítja számukra a szín, és egy linket a forráshoz. Ha a projekt nem egyedi, a tanár soha nem hozott neki egy jó jel.

Ha szeretné megtudni, hogyan lehet az eredeti szöveg - beszélni.

A cél és a célkitűzések összekeverjük

Célkitűzés - ez az, amit egy diák kell, hogy elérjék a tanulmány, és a probléma - ez a mód, ahogyan a diák megszerzi azt. Összekeverik a két fogalmat nem lehet.

Nincs kommunikáció a fő szerve

Ez gyakran előfordul, amennyiben a bevezetés írtak sokáig a fő része. Ezért a tanárok ragaszkodnak ahhoz, hogy a diákok először tanácskozott a fő része, és a bevezetés után teljesült.

A regisztráció nem megfelelően GOST

Helytelen végrehajtás bármely részének, beleértve a bevezetését, a tanár joga, hogy csökkentsék az értékelést.