Kén egy kémiai elem és egy egyszerű anyag "
Tárgy: „Kén - egy kémiai elem, és egy egyszerű anyag”
Oktatási - hogy megvizsgálja a helyzetet a kén elem PSKHE Mendeleev, atomi szerkezete; allotropic módosítások kénatom; fizikai és kémiai tulajdonságok; a kén és vegyületei ember.
Oktatási - fejleszteni a szellemi és kognitív képességek a diákok, hogy készítsen saját tudás. általánosítani és következtetéseket levonni, a lényeg, hogy fix minimalizálható.
Oktatási - elősegíti az oktatás a diákok szervezete megoldásában problémákról.
Diákok kell tudni. kénatom szerkezet, a fizikai és kémiai tulajdonságok allotropic módosítások kén alkalmazása.
A hallgató legyen képes. így a kén jellemzők. mint egy kémiai elem vagy egyszerű anyag.
Felszerelés és reagensek. Kémcsövet, állvány, mérkőzések, alkohol tűzhely, mozsár és mozsártörő, porcelán olvasztótégelyek; kén, aceton.
Ennek során a leckét.
Szerkezeti elem lecke
. Ma tanulni egy új csoportba tartozó vegyületek, amelyek magukban foglalják az elem, és amiről van egy ilyen találós kérdés: „Vegyük az első szótag a név” Hold elem „, és add meg az első szótag a radioaktív fém. Nyissa meg a Curie 1898-ban, akkor megkapja az elem neve magyar fordításban jelöli világossárga. "
- Hogyan, akkor lehet megfogalmazni, mint a téma a leckét?
Lecke Tárgy: „Kén - egy kémiai elem és egy egyszerű anyag.”
A naiv néző alkimisták Kén kifejezett rövid vers:
Hét fémek létrehozott fény,
Száma a hét bolygó:
Cosmos nekik jó
Réz, vas, ezüst,
Arany, ón, ólom ...
Fiam! A kén az apjuk.
- Rekord notebook szól Kén, hogy akkor most már emlékszem.
- Beszéljen a szomszéd, a tájékoztatás és nyilvántartás a táblázatban.
- Mi van?
Olvassa el a munka eredményeit párban. Egy - két tanuló felolvassa a többi leválogatás, vegye figyelembe, hogy mit is hasonló szavak. Milyen szavak vannak.
Helyzet PSKHE csoport, időszakban, atomi szerkezete, összetétele, az elektronok eloszlását, az elektron konfiguráció, kémiai kötés, egyszerű anyagnak.
Írás egy notebook táblázatban.
Vétel „összeállítása a cluster”
A tanár felírja a kulcsfogalom a leckét „kén” közepén a táblán.
A vita során a hallgatók szó egyesület adott kifejezéssel vannak rögzítve az üres ovális érdekében a pontozás. Ezután tárgyak - Association állni, mozogni, tette való besorolásuk alapján csoportokba attribútum az általánosság. Az eredmény - a vizuális ábrázolás legfontosabb fogalmakat.
- Mi nem tudjuk? Mit akarunk tudni?
A klaszter mutatja a jel „?” Kérdés
A tanulók kiolvasott szavak
Lépés II. felfogás
- Mi már tudjuk, a fogalmak már nem észleltek a klaszter? Beszéljétek meg a választ párban. Írja le az asztalra.
- Add ezt az információt a klaszter (piros).
Várható válaszok:
oxidációs állapotban,
mint egy nemfémes, lép kémiai reakcióba a fémekkel (szulfidok);
reakcióba lép az oxigénnel;
allotropic módosítások
Vedd az asztalra.
Kén, valamint az oxigén, azzal jellemezve, allotrópia. Sok ismert módosításaival kén egy gyűrűs vagy lineáris molekuláris szerkezete. Olvassa tankönyv (p.130), és egy áramkört. Ráfordítás tapasztalatai szerint a készítmény rombuszos kén műanyag.
Várható válaszok:
allotrópia;
Szokásos körülmények között végzett kén-S - rideg sárga kristályok íztelen és szagtalan. könnyen oldható szén-diszulfidban CS2
Kristályos kén két módosítással: - rombusz - rombusz áttetsző halványsárga kristályok, könnyen oldódik CS2. Ez a módosítás stabil, hogy 96 ° C - monoklin módosítás kén hosszú átlátszó barnássárga tűk, szintén oldódik CS2.
Nem kristályos, amorf, formái: - műanyag kén - sötétvörös vagy barna. ez gumiszerű (g / cm3 sűrűségű 2,046), és feloldjuk CS2.
- Kolloid kén - finom fehér és könnyen oldódik CS2 üledékben.
- Milyen új fogalmakat tanultunk a szöveget? Töltse ki a táblázat „Mit tanult az új?” Miközben a logikai kapcsolat fogalmát.