Lecke „kén, mint egy egyszerű anyag, annak tulajdonságait,” tartalom platform

Technológiai leckét kártyát.

Tanár: Sazanova Olga Leonidovna

Tárgy: „A kén, mint egy egyszerű anyag, tulajdonságok”

Technológia: Probléma tanulmány

Típusa tanulság: a tanulás új anyag

Biztosítani kell a tananyag kidolgozásában minden diák a fejlődés következő. A forma a kereszt tantervi szintje ismerik a rendszer a kén, mint egy egyszerű anyag, annak szerkezete, fizikai és kémiai tulajdonságai, a forgalmazás a természetben, és az emberi felhasználásra. Fejleszteni a kreatív képességeit a diákok.

A történelem a felfedezés és a tanulmány a kén. Megoszlása ​​kén a természetben. Allotrópia és fizikai tulajdonságait. Kémiai tulajdonságait a kén. A ember használatára kén.

Fogalmak: allotropic módosítása kén (rombos, monoklin és műanyag).

- Ismeri a történelem, a felfedezés a kén, a tudományos vizsgálat annak tulajdonságait, felhasználását az ember.

- Bővítése és az általánosítás a tudás eloszlásának kén a természetben.

- ismerete allotropic módosításokkal kén, a fizikai tulajdonságok; megértéséhez eltérések okait a módosítások a tulajdonságok (összehasonlítva azok összetételét és szerkezetét).

- A fejlesztés és az általánosítás a tudás hallgatók a kén ember.

- A fejlesztés a tudományos gondolkodás a diákok létrehozó ok - hatás viszonyok, a megfigyelések, összehasonlítás vegyi üzemek, az ismeretek és készségek új helyzetekben.

- A fejlesztés a tudományos kilátások iskolásoknak a mastering a vezető filozófiai kurzus: egységét és knowability a világ egységét élő és élettelen természet; a függőség az anyag tulajdonságának a jellemzői annak összetétele és szerkezete; előállítása és alkalmazása az anyag összetételétől függően, tulajdonságai, helye és szerepe a természetben; függése a kémiai reakció a reagensek jellegétől és a külső környezet.

- A fejlesztés tárgyának motiváció elérésekor a tudás és élettapasztalat a diákok, a nyilvánosságra hozatal alkalmazott érték a vizsgált anyag, ezt követően a kísérleti igazolását.

Prioritás típusú interdiszciplináris kapcsolatok:

· Inloop lényeges - információt - a természetesen a fizika, a biológia és a földrajz szintjén tények, fogalmak, és az elméleti tudás.

· Szervezeti - metodikai - a obschepredmetnyh képességek (megfigyelés, elemzés, összehasonlítás, az ICT)

· Speciálisan anyagi - okozati, történelmi és fordítva is igaz.

· A feladat előtt a görbe.

Vezető tanulási módszerek:

Nyilatkozat az interdiszciplináris kérdések; készítményt és oldatot interdiszciplináris problémák; hivatkozással történeti anyagot és irodalmi alkotások, valamint az élettapasztalatokat a diákok.

Táblázat terjedési elemek a természetben.

Bevezetés. Törékeny sárga szilárd anyag formájában. Könnyen porított. Ez könnyen olvad. Nonmetal. Pages kínai kéziratok első értesíteni előállítására puskapor, mint néma tanúi az ősi egyiptomi civilizáció piramis mesélni a használata ennek az anyagnak az előállítására festékek és kozmetikumok a II évezredben. e. ez az egyik első olyan anyagokat, amelyekhez az emberek találkoztak. Ez egy varázspálca, amely átalakítja gumi abroncsok. Akkor sokat beszélnek, de minden titkait az anyag nem érti.

Record téma a fórumon. Azt hiszem, hogy milyen anyagból van? Természetesen ez a kén. Tehát tesa leckét „Kén mint egy egyszerű dolog.”

Mondja, hogy milyen információt szeretne kapni az osztályban ma?

Van egy koprodukciós célra. Tehát a téma határozza meg, a cél beállítása - megelőzve az új tudás!

Diák egy prezentációt:

Kén, a helyzet az SS. Jellemzői az atom. Szerkezetét és tulajdonságait. Egyszerű anyag. Kén jellegű. Connection. A térkép. A kén kivonása. Allotrópia. Kémiai tulajdonságok. Miért van szükség a reakció az úgynevezett „gyógyítani”? Kén baktériumok. Kén az űrben. kén kristályok.

A dia jellemzőit atomok.

Record e-formula, mutatják az átmenetet egy elektron.

Az egyik ipari előállítási eljárások előállítására, azzal jellemezve kén két mérgező gázok hidrogén-szulfid és kén-dioxid. Írja be a helyes reakció szétszerelni OVR.

Csúszni allotropes.

„Gyurma”. Melt sárga nemfémes diákok óvatosan öntötte a csövet hideg vízbe. Az eredmény az volt, barna massza, hasonló agyag. De a diákok nem volt ideje, hogy farag belőle semmit: amilyen gyorsan ez a tömeg megszilárdul, és vált sárga törékeny kristály. Mi volt egy nem fémből készült?

jelentése kénatom, az olvasztási és gyors hűtés, műanyag kén - módosítása barna polimer molekulák, amelyek nagyon gyorsan átalakulnak molekulák közönséges rombos kén készítmény S8.

Csúszni vegyszerek.

Enyhe melegítés a kén reagál a különböző anyagok.

1. tevékenység különböző fémek: Na, Zn, Fe - az energia felszabadulást figyelhetünk meg, ami úgy tűnt, hogy egy apró vulkán kitörések.

4. Oxigén - kialakított fojtó gáz.

Chemist szintetizált narancssárga kristályt nitridek nemfémes E4N4 és úgy döntött, hogy vizsgálja meg annak tulajdonságait. Az utasítást technikus grind kristályok porrá, ment a vállalkozásokat. Egy technikus úgy döntött, hogy a legjobb, hogy dörzsölje a cucc fúj megtör. Gondolkodás nélkül, így is tett. Volt egy robbanás, és iparosok lezuhanyozott talpig sárga por formájában. Összegyűjtése után, ő rejtve marad a laborkémikus esetén egy robbanás. Meglepett kémikus felfedezte, hogy a tulajdonságok a kiindulási anyag, és nem különböznek a nitrid. A mi működött vegyész?

Ez egy nem-fém kén. Becsapódáskor S4N4 kén-nitrid készítmény szétesik kén és a nitrogén.

proaktív anyag hozzárendelés.

„A régi épületek athéni Akropolisz, az időszak 1960-1980 szenvedett légszennyezés több mint két és fél ezer évvel korábban. Hogyan magyarázható ez? "

Keresés iránya: Nyilvánvaló, hogy a történelmi emlékek, nem csak Athénban, befolyásolja az ilyen szennyeződések a levegőben, hogy nem voltak jelen az évszázadok. Keresse meg, melyik légszennyező komponensek vezet a megsemmisítése elsősorban márványból készült szerkezetek.

Ennek az az oka, hogy az athéni hangulat rendkívül szennyezett ipari kibocsátások és a közlekedés. A szakértők megállapították, hogy a vállalkozások és a járművek bocsátanak a légkörbe annyira SO2. hogy az oxid a földre esik, mint a savas eső. A légkörben a kén-oxid (IV) oxidáljuk a kén-oxid (VI):

A kapott kén-oxid reagál nedvesség a levegőben, és ezért úgy tűnik, a felhők, hogy hordozzák a savas eső. Ők voltak azok, akik tönkretették az ősi márvány szobrok, domborművek és oszlopok, erélyesen tönkretegyék. Emiatt néhány évvel ezelőtt a nyári kert Budapesten az összes eredeti szobrok műalkotások eltávolították, és helyébe egy példányát.

Mintegy 680 AD egy tengeri csata az arabok ellen, bizánciak használta először egy új szörnyű fegyver - a görög tüzet. Hajókonyhák bizánciak dobtak az ellenséges hajók előre lángra keveréke „Python” - növények, mint a lángszóró. Bíróság lángoló fáklyaként, és a tűz nem lehetett oltani vízzel. A keveréket égett a hullámok a tenger, ő ragadt a hajótesten hajók és emberek ruháit: ez olyasmi, mint egy modern napalm. A 941, a falak Konstantinápoly „görög” tűz elpusztította a flotta a kijevi Igor herceg. krónikák a húr lefordították modern nyelv: „Mint a villám, ami az égen, a görögök van otthon, és hagyta, égő minket, így nem tudjuk legyőzni őket.” A készítmény görög tűz volt bitumen és olaj, valamint egy ismeretlen elem. Ez nem fém levegő gyönyörű kék ​​égő kék láng, elosztásának fojtogató és maró hatású gáz. Nevezze el ezt nonmetal.

A görög tűz rész ként. Ez reagáltatunk tömény salétromsav, kénsav alakul:

S + 6HNO3 = H2SO4 + 6NO2 + 2H2O

Amikor a kén reagáltatjuk nátrium-szulfit nátrium-tioszulfát kapott:

Na2SO3 + S = Na2S2O3

Sajátos jellemzője a kölcsönhatás lúg:

Előállítása és alkalmazása a beszéd az üzenettel: „A történelem a felfedezés és az alkalmazás.”

Olvasd egy részlet a munkálatok Alexandre Dumas' A Monte Cristo grófja”, amelyben az Abbe Faria, Dantes elmondja, hogyan, úgy tett, mintha beteg, ő vette fel a gyártás puskapor kén, előírva, hogy neki a kezelés.

Ábra a soros „tulajdonság - a hatálya alá a”

Reflection: Set ikon a színek, hogyan értékeli a mai lecke - • Tudom - Azt hittem, különben + sokat tanult. - Nem sokat értett. Vörös - a lecke jó érzés volt, sokat tanultam, tetszett a lecke, a kék - Unatkoztam, és nem érdekli a sok extra.