Osztályfőnöki évfolyamon 6-7, a téma - egy tisztességes ember, amit ő

Homeroom „tisztességes ember, hogy mit is”

Célkitűzés: Biztonságos a fejében a diákok általános jellemzője derék ember; dolgozzon ki egy vágy, hogy további kialakulását a magas erkölcsi jellegű, valamint tiszteletben ezeket a tulajdonságokat magában.

Tanár. Kedves fiúk. Ma, a mi tantermi óra, beszélünk az emberi méltósághoz és a tisztességes emberek. És kezdjük homeroom egy kis bemutatót.

Tanár. Srácok. Azt kértem, hogy készítsen egy üzenetet az adott személynek érzi méltó. (Hallottam az üzenetet).

Tanár. A szótár a magyar nyelv SI Ozhegova szót adott magyarázat méltósága és értéke.

Dostoinstvo- 1. Pozitív minőség. Az előnye, hogy a könyvet. A játék sok érdeme. 2. A gyűjtemény nagy erkölcsi, valamint e az erkölcsi jellegű, önmagában. Csepp a méltóságát. Beszélj méltósággal. Cselekedni méltósággal. 3.Otsenit Nyilvánvaló, hogy valaki valamit, hogy valaki, mi a helyes (pozitív vagy negatív) véleményt.

Tisztességes 1. érdemel valamit. Dicséretes .Dostoyny megrovás. 2. Fair, megbecsült. A méltó jutalmát. Kedves tekintélyes. Tisztességes emberek.

Tanár: Az emberek már régóta átgondolt magának a szabályokat az élet, az erkölcsi kódok, erkölcsi elvek, amelyek végrehajtása úgy vélte, hogy becsületbeli ügy. Sajnos, most már kezdte elfelejteni. Más értékek jelentek meg az új társadalomban. Ma megpróbáljuk meghatározni, mi szükséges ahhoz, hogy minden egyes válsz egy személy, a személy. Személyiség - a választás, és megoldotta az élet útja a tettek, a munkaerő, a gondolkodás, a lélek. Azt hiszem, jól gondold meg soha nem késő.

Egy miniszter volt asszisztens, becsületes, rendes, szorgalmas. Amikor dolgozott három évig miniszter, a miniszter azt mondta:

- Nem vagyok boldog, és akkor már nem kell a szolgáltatást.

Megijedt asszisztens kiáltott kétségbeesve:

- Az rossz, amiben az ügyintézés? Én valaha megmutatta lustaság? Nem én óvatos volt munkájuk során?

- Mindez igaz, - a miniszter is megerősítette.

- Akkor mit megfosztják engem az ő irgalma, és nem teszi lehetővé több, mint szolgálni Önnek?

- Három éven te voltál a segítő. Az ezekben az években nem adott nekem az én gyengeség. Szóval nem törődnek velem, hogy jobban működnek, és hogyan kell a kedvemben. Ezért nem kell a szolgáltatást.

Kínai közmondás, nagyon látványos. Ez hozza minden a helyén. Mindenki vannak erősségei és gyengeségei. mint ismeretes. És ez nem történik meg, hogy csak egy előnye. Vagy csak néhány hátránya. De ez nem az, amit ez mind ott van. Az a tény, hogy a példázat arra hív bennünket, hogy rámutasson a gyengeségeinket, és jobb lesz. Ha azt mondjuk, ahogy van, és nem az, amit hallani akarnak. Nagyon jó a példázatot. Minden hasznos olvasmány!

Látogatás nagyapja jött Van. Nem ez volt az ősz hajú öregember bottal, és egy igazi kapitány. Volt egy nagyon szép haditengerészeti egységes, és a sapka a logót. A vállpántok voltak a csillagok és csíkok az ujjakon és a horgonyt.
Vanya büszke volt, és azt akarta, hogy nagyapja, észrevette, hogy Vanya strong, bátor, okos - egy igazi férfi.
Amikor Ványa nagyapja elment sétálni a városban, járókelők néztek csodálattal nagyapjára. Vanya tele volt boldogsággal. Úgy döntött, hogy megy a parkban. A villamos közeledett Vanya, megelőzve az összes utast, ugrott az első. Üres helyek voltak kevesen, de Vanya, ügyesen csúszik, leült az ablak mellé. Megvárta, most a nagyapja feltétlenül dicsérni a mozgékonyságot. De nagyapám (bement az utolsó autó), nem volt elégedett: „- Én nem hiszem, hogy még mindig olyan kicsi, a növekedés nem tűnik kicsi, de igen, ez az ember még mindig nagyon messze van ...”. Vanya meglepődött - „Nagyapa, mert megelőzte a legjobb helyen ...?”
- Ennyi - ez a lényeg. Ki megelőzte te? Nők, öregasszonyok?
- Igen! És ott, nézd, fiúk - a diákok, a többiek „- Ivan kiderült.
- Észrevetted, hogy kimaradt előre nők, csak akkor ők maguk mentek? Ez egy igazi ember. És te még mindig a baba.
Nagyon, nagyon csalódott Ványa ezeket a szavakat.
* Mit gondol, miért?
Úgy gondolta, hogy ha a leggyorsabb a legjobb időt a magad, ez jó, de kiderült, hogy így, hogy át előtte, aki - szükség van, hogy fontolja meg egy erős ember.

A park nagyapa kérték Vanya:
- Hallottad a halál „Titanic”?
- Persze, néztem a filmet, és olvassa el a könyvet - mondta Ványa.
- Észrevetted, amikor a hajó süllyedni kezdett, a víz-ra csökkentjük a csónakot, de helyenként nem voltak elég, nem volt elég. A kapitány kiadta a parancsot: „A hajók ülni csak a nők, a gyermekek és az evezősök - a hajósokat.”
A belső - vitorlás nagyon gazdag emberek. Otthon voltak gyárak, bankok és drága lakások. De most semmi nem tudott segíteni nekik. Mindannyian élni akartak, de csak ült, és várta, hogy a hatalmas hajó elsüllyed velük. Csak egy ember eljutott a hajó, amelyet azután felvette rohanó, hogy segítse a bíróság. Megmentette az életét, de elvesztette a becsületét. Senki átadta neki a kezét, senki nem akart vele csinálni. Ez mind mi megvetett.

- Miért a kapitány adott ilyen parancsot?
- Miért van az emberek elfogadták általában a nehéz helyzetekben, hogy mentse a gyenge?
Tehát azt akarom, hogy folytatták a legjobb életminőséget: kedvesség, az együttérzés az emberek számára. És akkor magáról azt fogja mondani, ez az ember egyfajta önbecsülés és méltóságának tiszteletben tartása mások.

És most, kérem, hogy a gyerekek olvassák műveiket, amelyeket korábban írt a témában a mi osztály óra (olvasni a műveit)

Annak érdekében, hogy valamit az életben, meg kell egy csomó kemény munka. Azt hogy az Ön figyelmét egy összefoglaló a szabályok az élet az amerikai filozófus Thomas Jefferson.

1. Ne halaszd holnapra, amit ma megtehetsz.

2. Ne félj tanulni a bölcs. Azt is hülye - megtanulják, hogy mit ne tegyünk.

3. Ne veszít időt hiába.

4. Ne tegyen semmit, akarata ellenére.

5. Rendszeresen nézz vissza áthaladni út: azt tette, hogy minden

tette, hogy a vázolt.

6. Soha ne vonuljon előtt nehézségeket.

De a nyilatkozatokat a magyar tanár, a magyar tanárok KD Ushinsky:

1. Nyugodt tökéletes, legalábbis kívülről.

2. A nyitottság, szóval és tettel,

3. A tanácskozáson a cselekvés.

5. Ne beszélj magadról anélkül, hogy egyetlen szót sem.

6. Soha ne dicsekedni, sem az a tény, hogy van, vagy mi lesz.

7. Minden este jóhiszeműen, hogy számot adjon a tettei magát.

Hasonlóképpen, a javítások egy program három fő satu Tolsztoj: hiányzik a karakter, ingerlékenység, lustaság.

Mint látható, a példákban nagy emberek, munka nélkül magára, anélkül, hogy egy sor konkrét szabályok, a személy nem lehet jobb derék ember, ember. A felkészülés az órában az osztály, akkor előre megfogalmazott saját kódját a tisztességes emberi lény. Első pillantásra ez olyan könnyű elvégezni.

Így a kódex tisztességes ember, hogy mi az.

1. tanuló: I - a gyermek a természet és a természet ura, úgyhogy ...

- mint az ég, a csillagok, a tenger és a föld;

- boldog nap, eső, hó, szél;

- Ne megsértődött állatok

- aggódnak a természeti állapot a földön;

- Én vagyok a felelős, hogy együtt az egész emberiséget.

2. tanuló: I - szem előtt tartva a média szemben az összes állat a Földön, úgyhogy ...

- Én nem teszik meggondolatlan cselekvés;

- Nem szedek semmit biztosra megértés nélkül;

- Fejlesztem a beszéd, mint az egyetlen gondolkodásmód;

- Előreláthatólag a tetteik következményeivel;

- Én vagyok a felelős mindenért, ami történik velem;

- Azt is kitűzött célokat, és válassza ki a módszerek azok elérését;

- Tudom, hogyan kell elemezni a viselkedésük és életesemények;

- Vagyok képes ellenállni indokolatlan, az alacsony bűnözési hatások.

3. tanuló: I - Nagyra értékelem az élet minden megnyilvánulása, így ...

- Nem elpusztítani anélkül, egyfajta durva és kegyetlen szükségességét sem

- Én nem csorbítják az egészségi állapotot és mások egészségét;

- Megjegyzem, és üdvözlöm minden életmegnyilvánulásból;

- Sajnállak, akik betegek, és akik megsérteni;

- Én magam vagyok a felelős, és vigyázni az egészségemre;

- Rohanok a mentő, amikor élete veszélyben van.

4. diák: I - többek között, mely nélkül az életem, így

- Rájöttem, hogy férfi vagyok, és értékes, először is, hogy;

- Látom a másik személy semmilyen formában;

- Segítek másoknak, hogy továbbra is az emberi minden helyzetben;

- Nem értékelem semmit magasabb, mint egy ember;

- hallanak, megértem és érzékelni más;

- Mindig, mindenhol, ahol minden egyes I udvarias, figyelmes, udvarias és

- Tudok venni a szempontból mások, hogy megértsék a pszichológiai

- Én képes felismerni saját erősségeit és gyengeségeit;

- Felismerem a jogot, hogy így legyen, hiszen;

- Én nem teszik bántó összehasonlításhoz és nem beszélünk a fizikai hiányosságok

emberek, akik ezeket a hátrányokat.

5. hallgató: I - az alkotó és az ő munkáját állítja magát, így ...

- komolyan, alaposan válasszon egy szakma, amit hozott volna nekem öröm;

- Mindent megteszek annak érdekében, hogy a pénzügyi függetlenség, hála a munkát;

- Nem ülök vissza, amikor a munkát;

- Azt ápolják a kötelezettségvállalási és szorgalommal;

- fejleszteni kitartás, a vágy, hogy gyorsan és pontosan elvégzi a kijelölt munkát.

6. tanuló: I - a képviselője, amely része az emberiség, hogy zvanieMuzhchina, így ...

- Azt ne engedd meg magadnak, hogy fáj a nők és gyermekek;

- Nem megalázni magát a rossz hangulat;

- Nem teszik jelenlétüket beszélni tiszteletlenül nő;

- Mindig össze és megfeszített

- gáláns felé a hölgy leereszkedő a nők hiányosságok, szeretem és tisztelem az anyám.

- Azt veleszületett méltóságát a nemesség, a felelősség;

- Én őszinte és határozott az ő elvei, szabályai:

- Vagyok határozott és erős lélekkel tudok ellenállni a kísértésnek kétség; Mindig emlékezni, hogy igazi férfi nem fáradnak, hogy bókokat.

7. tanuló: I - a képviselője, amely része az emberiség, hogy zvanieDama, így ...

- Nem megalázkodni a durvaság és az obszcén szavak;

- Mindig tiszta, rendes és illik;

- Tanulom, hogy házat;

- Mindig udvarias és elnéző;

- kedves, szerény, érzékeny és figyelmes, hogy mások;

- Mindig barátságos és az aktivitás.

8. tanuló: I - egy belső autonóm világ, mit Érdekelne, az emberek, így ...

- Azt gondolkozzanak időről időre életem menetét;

- Azt csak én az alkotója a saját életét, mert én vagyok a mester a saját belső világ

- Nem hagyja magát sértés, lebontja gátolják;

- Nem hozzák nyilvánosságra a titkait a belső világom, és ne tegye ki őket a show;

- Azt elismeri és tiszteletben tartja a másságot minden emberi lény, és ő nem volt bátorsága, mint bárki más;

- Van egy lélek, és fáj, ha teszek méltatlan cselekmények;

- és mégis van lelkiismerete, amely nem engedi meg, hogy kötelezzék az ilyen cselekmények.